Neue Rhythmisierung des Schulvormittages ab dem
Schuljahr 2009/10

Im Rahmen der Schulentwicklung wurde eine neue Rhythmisierung entwickelt, die das Lernen und das Lehren am Kolleg verbessern soll. Ziel dieser Rhythmisierung ist eine Beruhigung des Schulalltages für Lehrende und Lernende. Weniger Fächer pro Schultag bedeuten einen leichteren Schulranzen und konzentrierteres Arbeiten. Doppelstunden verlangen ein anderes Arbeiten, ebenso wird sich der Umgang mit Hausaufgaben teilweise verändern. Im folgenden ist die veränderte Rhythmisierung dargestellt:

Der Unterricht beginnt um 7.50 Uhr, also 5 Minuten früher. Es gibt zwei Hofpausen, wobei die Lehrerinnen und Lehrer in der 2. Hofpausenzeit für Absprachen zur Verfügung stehen. Die 3.+4. Stunde bzw. die 5.+6. Stunde sind als Doppelstunden angelegt. Dieses Prinzip wird allerdings nicht durchgehend angewendet. Falls statt einer Doppelstunde zwei Einzelstunden stattfinden, wird die erste Stunde 40 Minuten dauern, die zweite Stunde 45 Minuten. Dieses Prinzip kennt die Schulgemeinschaft von der früheren 5. Stunde, die regulär immer 40 Minuten dauerte.

Ein reines Doppelstunden-Modell, wie es an anderen Schulen praktiziert wird, wird unserer Ansicht nach den pädagogischen und didaktischen Notwendigkeiten der verschiedenen Fächer nicht gerecht. Mit der neuen Rhythmisierung schlagen wir einen Weg ein, der die Vorteile der Doppelstunden nutzt und gleichzeitig die Bedürfnisse der einzelnen Fächer berücksichtigt.

S. Remmlinger, Stundenplaner